資料圖：大學(xué)生參與馬拉松比賽。

據(jù)了解，為了進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生參與跑步，武漢學(xué)院還推出了學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度：男、女生如在一個(gè)學(xué)期內(nèi)分別完成100公里、75公里的跑步里程，將會(huì)在期末結(jié)算時(shí)獲得5分的加分。

除此之外，運(yùn)動(dòng)APP內(nèi)加設(shè)了班級(jí)排名機(jī)制，“學(xué)生可以通過軟件看到自己在班級(jí)內(nèi)的排名，‘爭(zhēng)強(qiáng)好勝’的心理也會(huì)激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)熱情。”武漢學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)中心羅偉老師介紹說。

據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，截至目前武漢學(xué)院大一新生已有3800余人參與跑步，總里程達(dá)到87000余公里，人均跑步里程超過20公里。據(jù)介紹，接下來這一措施將逐步覆蓋武漢學(xué)院大二到大三的學(xué)生。

羅偉坦言，雖然推出這樣強(qiáng)制性的措施，學(xué)生會(huì)存在抵觸情緒，但學(xué)校后期會(huì)進(jìn)行一定的調(diào)整。“我們宗旨和目的就是希望學(xué)生能首先能走出宿舍，利用碎片化的時(shí)間自主參加課外體育鍛煉，最終使學(xué)生養(yǎng)成的終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。”

武漢學(xué)院推出的運(yùn)動(dòng)APP截圖。 羅偉 供圖

利用APP“督促”學(xué)生參與鍛煉并不是這家學(xué)校的獨(dú)門絕技，包括北京建筑大學(xué)、湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院、合肥學(xué)院等都采取了類似的措施。而讓體育鍛煉與學(xué)分掛鉤這樣的舉措，在汪曉贊看來是不得已而為之。此前，華東師范大學(xué)曾規(guī)定學(xué)生每周至少進(jìn)行一次不少于半小時(shí)的課外鍛煉，盡管完成難度并不高，但學(xué)生依舊不“買賬”，這讓汪曉贊頗感無奈。

今年9月，華東師范大學(xué)公共體育俱樂部教學(xué)改革在兩個(gè)校區(qū)全面展開。學(xué)生可以自主選擇感興趣的運(yùn)動(dòng)加入相應(yīng)俱樂部，利用課余時(shí)間參與鍛煉，按課程要求完成打卡，從而獲得相應(yīng)積分。這些積分不僅占到學(xué)生學(xué)期體育考核成績(jī)的30%，還可以被兌換成電子貨幣，學(xué)生可以用來購(gòu)買更熱門或者高評(píng)級(jí)老師的體育課程。

面對(duì)學(xué)生有可能在日常鍛煉中出現(xiàn)的“偷工減料”，汪曉贊告訴記者，學(xué)生需要在學(xué)期末的體質(zhì)測(cè)試中較前一年成績(jī)有所進(jìn)步，積分才能生效。“無論以何種方式參與體育鍛煉，體側(cè)成績(jī)的進(jìn)步，可以有效反映出學(xué)生日常參與體育鍛煉的效果，這也是我們的目標(biāo)。”

資料圖：女大學(xué)生在賽場(chǎng)“霸氣”吶喊?！钊A峰 攝

與此同時(shí)，華東師范大學(xué)還通過設(shè)立學(xué)生參議會(huì)的形式，讓學(xué)生隨時(shí)對(duì)體育鍛煉中產(chǎn)生的問題與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和建議。汪曉贊認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生之間的溝通流暢，才能幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向?qū)W生解釋并加以改正。

汪曉贊表示，與推出促進(jìn)大學(xué)生參加體育鍛煉為目的的相關(guān)措施相比，學(xué)校更應(yīng)該形成相應(yīng)的理念，“在促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的整個(gè)過程中，我們不僅僅要考慮怎么去測(cè)學(xué)生，而是更多的去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來。”(應(yīng)受訪者要求，文中部分人物為化名)(王禹)